韩语 AI 音色

话阶是关系，不是礼貌档位

韩语几乎每句话的结尾都在宣布说话人和听话人的关系。합쇼체、해요체、해체、한다체不是一个礼貌旋钮上的几档，而是四种不同的社会位置，听众在理解内容之前就先读到了它。两个互相说敬语（존댓말）的人，改说半语（반말）之后，就不再是原来那两个人——「우리 말 놓자」（咱们说话别这么客气了）那一刻本身就是一场戏，不是格式调整。

以上全都在文字里。选角层碰不到它，也不该碰：切换前后保持同一把嗓子，因为整个效果就靠声音不变、词尾在变。译者如果把话阶一律抹平成客气话，剧情就被删掉了，什么嗓子都补不回来。从中文翻成韩语时尤其要当心——中文一个「您」一个「你」，远没有这么多层。

称呼在做代词做不到的事

선배、후배、언니、오빠、형、누나、선생님，以及 -씨、-님这些后缀，编码了年龄差、亲疏和职业身份。字幕翻译常把它们换成名字或者意译掉，这就是为什么翻译过来的韩语对白常常比原作平——关系被悄悄删掉了。在音频剧本里，即便周围的叙述是别的语言，这些称呼也值得保留。

这是写作层面的决定，权在你：一个角色叫「지현아」、「지현 씨」还是「선배」，告诉了听众他站在哪里。选角之前，带着这一个问题把剧本从头过一遍，很值。

10 把基础嗓子，没有童声

10 把互不相同的嗓子，对网文朗读和短剧来说够用——那类戏一场通常两到四个人——配大群戏就薄了。避重按性别池走：女角色先用完那 4 把女声，男角色先用完那 5 把男声，再借那把中性的；先进项目的角色保留嗓子，撞车时挪的是后来的。Free 每个项目 2 个角色、Basic 5 个，只有不限角色数的 Plus 和 Pro 才会碰到上限。韩语没有特别待遇，也没有吃亏：九种语言用的是同一批嗓子。口音这一层也统一——韩语就是通用的标准韩语，庆尚道、全罗道那样的地方腔选不了，也不保证，要做出地域只能靠台词里的词汇。

韩语没有童声，任何语言都没有：儿童角色由成人嗓子来演，照动画配音的路子演，男童常交给女声，听起来年轻，但不像孩子。韩国短剧里家庭戏那么多，这是最可能影响真实项目的限制，可行的变通是把小角色写成十几岁的少年。另外，我们没有请韩语母语者逐一审听过：拿你自己的台词先听一段再定。

一段示范戏：六句台词，逐句说怎么配

六句工作室里的戏，三个说话人，都是这一页里的库角色。韩语是剧本，每句后面是我们会怎么选角、怎么导。Cass 是后辈，Ezra 比她高一两届，Kestrel 管这个地方。

Cass：선배, 이거 제가 해도 돼요?（前辈，这个我来做可以吗？）——Cass 是库里那个十七岁，演一个开口要活干的后辈正合适。她的整个社会位置写在「선배」和 해요体的词尾里，你在角色表里挑什么都加不上、也减不掉。neutral（平静）。

Ezra：네가 하면 내가 할 게 없잖아.（你做了我就没得做了。）——Ezra 用半语回答，这告诉韩语听众两个人关系近，而不是他没礼貌。还是 neutral。她往上说、他往下说，这个不对称本身就是信息，任何一句加情绪都会把它糊掉。

Cass：그러니까 선배는 선배 일 하세요.（所以前辈您做您自己的活。）——하세요 仍然是敬语，而这句仍然是顶回去，这正是翻译最常丢掉的东西。有逐句情绪（Pro）的话这句标 happy（高兴）：是在闹，不是在犟。

Kestrel：둘 다 앉아. 오늘은 내가 한다.（两个都坐下。今天我来。）——Kestrel 对两个人都用半语，这就把她放在了两个人之上。neutral，Plus 和 Pro 把这一行压到 0.9×。一道命令不需要情绪。

Ezra：……선생님이 하시면 저희가 더 불편해요.（……老师您来做，我们反而更不自在。）——Ezra 隔两句就从半语切回敬语，因为换的是听话的人，不是说话的人。切换前后保持同一把嗓子——整个效果就靠声音不动、词尾在动。

Kestrel：알아. 그래서 하는 거야.（知道。所以才我来。）——neutral。落得平就重新生成，别去改情绪：韩语短句两遍之间差得明显，其中一遍通常就是你要的那遍。

三个说话人，10 把基础嗓子里的 3 把，全程通用的标准韩语，因为只有这一种——庆尚道、全罗道那样的地方腔（사투리）选不了。让这场戏读得懂的东西，从「선배」到谁对谁用 하세요，都在选角之前就写好了。

导出前的试听清单

导出要扣下载额度，同一个项目重导一次再扣一次，所以听一遍拼好的整场。韩语最容易出事的是下面六项。

话阶，一对一对地听。放混好的成片，按关系过一遍：有没有人在剧本没要求的地方，在존댓말和반말之间滑动？这基本都是剧本的错，也只能在剧本里修。

数字。韩语有两套数词，而阿拉伯数字不会说明这句话要哪一套：세 시 삼십 분、열 명、이천이십육 년。凡是要念出来的数字都用谚文写出读法，年龄、时间、数量每次都试听。

汉字词同形异义。一个写法背着好几个意思，你要听的是这句话还是不是你写的那个意思。把句子改到只剩一种读法讲得通，比改写法可靠。

称呼和后缀。선배、오빠、선생님，以及 -씨、-님。常见的问题不是念错，是念得太快——称呼被吞进句子里没了。某个称呼有分量，就把它单独写成那个角色的一行，前后那一小段停顿会撑住它。

分写。韩语的띄어쓰기在这里是个实打实的杠杆：一串长名词短语糊成一团，多半把空格放到意思断开的地方就散开了。自己读着磕绊的短语，先改分写，再去想换角色。

外来词。用谚文写的英文就是韩语词，念出来也是韩语。夹在韩语句子里的拉丁字母则看运气。要韩语读法就写成谚文，只有角色真的会切换语言时才留拉丁字母。